Conocer las características motrices de las personas mayores.
Saber programar una sesión a corto plazo al finalizar el curso.
Saber realizar sesiones con diferentes materiales didácticos.
Participar de forma activa en los ejercicios de cada sesión.
1. Introducción a las personas mayores (Estudio de un grupo de personas mayores)
2. Plan de actividades físicas:
a) Condición física:
Resistencia.
Flexibilidad.
Velocidad de reacción.
Habilidades físicas básicas y cotidianas.
Equilibrio.
Coordinación.
b) Juegos y expresión corporal:
Conciencia corporal.
Recursos expresivos y descubrimiento de la expresión.
Percepción y estructuración espacial.
Percepción y estructuración temporal.
c) Natación (Teoría)
3. Orientaciones metodológicas (de cara a realizar sesiones)
4. Anexos (sesiones realizadas en la práctica)